家庭执业护士(硕士后证书)

本课程介绍疾病的正常生理和病理机制，作为高级临床评估的基础, 决策与管理. Physiologic changes are compared and contrasted over the lifespan; and developmental physiology, 正常的病因, 讨论了常见的发病机制和临床表现.

本课程侧重于领导概念和专业价值观，因为它们适用于各种预防级别的高级实践护士. 本课程提供以科学为基础的理论和概念的整合，重点是角色转换和综合. 强调专业问题、合作、实践范围和倡导.

本课程侧重于评估个人和家庭在整个生命周期中的健康状况, 解决文化和发展的差异. 诊断推理被强调为决策过程, 如何区分正常和异常的健康状态.

本课程深入研究了怀孕女性的复杂评估和管理, 胎儿和家庭单位. 探讨家庭动态和理论评估. 对母胎单位的多样化护理进行检查，以提供综合护理管理，包括对保健问题的药理学管理.

本课程的重点是研究药理学原理和护理规范的权威，以管理常见和复杂的问题.

本课程深入研究复杂的开发, 儿科患者管理的分期和评估. 家庭动态和理论评估的探讨，同时注重对孩子的影响. 还探讨了影响高级实践的成长和发展阶段. 药理学物质的处方和剂量进行了讨论，以了解对儿科患者护理的整体管理的影响. 学生识别高级技能进行评估, 诊断和管理儿科健康状况, 预防慢性疾病, 并为儿科患者和家庭单位提供健康促进.

本临床课程促进了高级实习护士角色的实施. 与教师协商, 学生选择一个临床实践领域，并在提供以健康和保健为重点的循证护理方面实施先进的临床决策.

本课程着重于高级执业护士在协调和管理人一生中常见健康状况中的作用. 重点是评估, 诊断, 初级保健机构人员的临床管理和教育.

本课程的重点是高级执业护士在协调和管理复杂的健康状况和恢复健康的人在整个生命周期中的作用. 重点在于评估, 诊断, 初级保健机构人员的管理和教育.

本临床课程促进了高级实习护士角色的实施. 与教师协商, 学生选择一个临床实践领域，并在提供循证护理方面实施先进的临床决策，重点是初级保健环境中的常见健康状况.

本课程继续关注高级执业护士的临床发展. 重点是在初级保健环境中对复杂的健康状况实施跨学科护理.